Rigor académico, equilibrio y crecimiento personal

La escuela secundaria Eastern Mennonite es reconocida por su riguroso plan de estudios académico. y El desarrollo integral que ofrece a sus estudiantes. Esta institución educativa, con 109 años de historia, se enorgullece de la excelencia y la atención que brinda en cada aspecto de su dinámica vida estudiantil.

Estudiantes de teatro en escena

En EMS, se anima a los estudiantes a sobresalir académicamente y, al mismo tiempo, participar en una amplia gama de actividades extracurriculares. El director de la escuela secundaria, Justin King, destaca este equilibrio único, señalando:,

“Los estudiantes pueden pasar sin problemas de destacar en el campo de fútbol a participar en el coro itinerante de la Iglesia Parkview”. Esta capacidad para compaginar diversas actividades es una muestra del compromiso de la escuela con el desarrollo integral de sus alumnos.

Joy Anderson, una de las integrantes más comprometidas de la comunidad, observa a los estudiantes trabajando diligentemente en sus tareas en lugares inesperados, como los pasillos del teatro.

“Siempre que pueden, sacan sus libros y apuntes para prepararse para tareas desafiantes como un examen de cálculo avanzado, al mismo tiempo que se sumergen en sus pasiones, como el musical de la escuela”, señala.

Estudiantes estudiando en el teatro entre escenas.

Esta dedicación se ve reflejada en los profesores y los padres, que dan ejemplo de la misma ética de trabajo y equilibrio.

A pesar de ser una institución relativamente pequeña, EMS ofrece una gran cantidad de oportunidades que rivalizan con las de escuelas más grandes. Con clases reducidas y una proporción favorable de profesores por alumno, cada estudiante recibe atención personalizada mientras disfruta de los beneficios de eventos a gran escala. Entre los logros recientes se incluye la organización de Apollo5, reconocido grupo vocal de cinco integrantes originario de Londres y miembro de la Fundación VOCES8., organizando una conferencia Modelo de las Naciones Unidas con escuelas de la ciudad y celebrando la victoria del equipo de fútbol femenino en el campeonato estatal.

El Modelo de Naciones Unidas es una característica distintiva de EMS, que brinda a los estudiantes experiencias invaluables en diplomacia y liderazgo. El Dr. Nathan Hershberger, copatrocinador del Modelo de Naciones Unidas, enfatiza el impacto de estas simulaciones, diciendo:,

“Fue fantástico ver a los estudiantes no solo asumir roles de liderazgo y abordar temas importantes, sino también establecer vínculos con sus compañeros en Harrisonburg”. Este programa fortalece los lazos entre los estudiantes y las iniciativas globales, animándolos a tomar medidas concretas en apoyo de los valores de la ONU y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

Un estudiante de servicios médicos de emergencia resume a la perfección el espíritu de la escuela:

“No hace falta especializarse todo el año para probar algo nuevo aquí. Con esfuerzo y equilibrio, se puede triunfar o aprender del fracaso. La búsqueda de algo nuevo es valiosa, independientemente del resultado.”

Esta filosofía subraya el compromiso de la EMHS con el crecimiento personal y la exploración.

Al fomentar la excelencia académica y el desarrollo personal de sus estudiantes, Eastern Mennonite High School se erige como un referente de excelencia educativa, proporcionando un entorno propicio donde los alumnos pueden descubrir sus pasiones y prepararse para el éxito futuro. El 95% de nuestros estudiantes de último año asisten a la universidad de su elección.

Ceremonia de investidura reciente de la Sociedad Nacional de Honor

Independientemente de sus objetivos, estarán preparados para dar los siguientes pasos después de la escuela secundaria. 

Algunos de los recién graduados de EMHS han ido a John Hopkins, Cornell, Princeton, Oberlin, Deep Springs, UVA, Richmond, VT Ingeniería. Para obtener una lista de colegios y universidades donde tenemos exalumnos click here!