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resultados

Nuestro objetivo en EMS es lanzar al mundo a graduados preparados mental, emocional, académica y espiritualmente para desenvolverse en el futuro. Alentamos y apoyamos todos los planes de futuro de nuestros alumnos, ya se trate de estudios superiores, un trabajo asalariado, formación en oficios, voluntariado o una experiencia de año sabático.

Por favor, díganle a la Sra. Hertzler que todos apreciamos que mantenga a todos encaminados hacia la universidad. Trata a cada niño como un individuo y les ayuda a asumir su responsabilidad. - Padre/Madre actual

Ser testigos de cómo nuestros estudiantes aprenden a prosperar y cómo la visión de EMS cobra vida: ese es nuestro verdadero "por qué".

Los profesores y administradores del EMHS se esfuerzan por nutrir a cada graduado en personas íntegras con aptitudes que les servirán en la siguiente etapa de su vida, ya sea en la universidad, el mundo laboral o el voluntariado. Nuestros graduados destacan en la universidad como escritores fuertes y pensadores críticos. Han desarrollado técnicas de estudio, conciencia de sí mismos y madurez emocional que les preparan para un mundo complejo e interconectado.

Resultados de los estudiantes

El EMHS no clasifica a los estudiantes, ya que el pequeño tamaño y la composición de nuestro alumnado no arroja datos significativos.

Promoción de 2026 (32 graduados)

  • 79% asistiendo a la universidad
  • 1% ingresando a un programa de servicio
  • 20% tomarse un año sabático o incorporarse al mercado laboral
  • Promedio de calificaciones: 3.84
  • Rango de puntuación SAT Mid-50%: 1050-1320

Finalistas al Mérito Nacional: Desde 1998 hemos tenido 62 becarios elogiados, 18 finalistas y un becario presidencial.

Aceptaciones universitarias

El ochenta y cinco por ciento de los graduados del EMHS van a la universidad después de graduarse. Un número de nuestros graduados optan por realizar el servicio y / o trabajo de la misión inmediatamente después de la escuela secundaria antes de continuar su educación, una verdadera extensión de nuestra misión.

Universidad Agnes Scott
Academia Estadounidense de Artes Dramáticas
Universidad Americana
Colegio Amherst
Universidad Anderson (Carolina del Sur)
Universidad Andrews
Universidad Estatal de los Apalaches
Universidad Estatal de Arizona
Universidad de Auburn
Universidad Estatal de Austin Peay
Universidad Azusa Pacific
Universidad Baldwin Wallace
Bard College
Universidad Batten
Universidad de Baylor
Colegio Belmont Abbey
Universidad de Belmont
Blue Ridge Community College
Universidad Bluefield
Universidad de Bluffton
Boston College
Colegio Bowdoin
Universidad de Brandeis
Universidad Bridgewater
Universidad Brigham Young
Universidad de Bucknell
Universidad Menonita Canadiense
Universidad de Chatham
Universidad Christopher Newport
Universidad Clark de Atlanta
Universidad de Clarkson
Universidad de Clemson
Universidad de Coastal Carolina
Colegio del Atlántico
Escuela de Minas de Colorado
Columbia College Chicago
Universidad Concordia
Universidad de Cornell
Universidad Hunter de la CUNY
Colegio Davidson
Universidad de Deep Springs
Universidad del Valle de Delaware
Universidad Denison
Universidad DePauw
Colegio Dickinson
Universidad Dominicana de California
Universidad de Drexel
Universidad de Duquesne
Universidad Estatal del Este de Tennessee
Universidad de Kentucky Oriental
Universidad Menonita del Este
Universidad del Este de Michigan
Universidad del Este
Colegio Eckerd
Colegio de Elizabethtown
Universidad Elon
Universidad Aeronáutica Embry-Riddle
Colegio Emerson
Universidad Emory & Henry
Universidad Emory
Colegio Ferrum
Universidad Atlántica de Florida
Universidad Estatal de Florida
Universidad de Fordham
Universidad Franciscana de Steubenville
Franklin and Marshall College
Universidad de Furman
Colegio de Ginebra
Universidad George Mason
Universidad George Washington
Georgia Tech
Colegio de Gettysburg
Colegio Gordon
Goshen College
Colegio Goucher
Colegio Grinnell
Colegio de Grove City
Colegio de Guilford
Colegio Hampden-Sydney
Colegio de Hampshire
Universidad del Pacífico de Hawái
Hesston College
Colegio Hillsdale
Colegios Hobart y William Smith
Universidad de Hollins
Colegio Esperanza
Universidad Houghton
Universidad de Indiana (Bloomington)
Colegio de Ithaca
Universidad de Jacksonville
Universidad James Madison

Universidad John Brown
Universidad Johns Hopkins
Universidad Johnson & Wales
Universidad Juniata
Colegio Kenyon
Universidad King
Colegio Lafayette
Colegio Bíblico de Lancaster
Universidad Lawrence
Universidad Lees-McRae
Universidad de Lehigh
Universidad Lenoir-Rhyne
Universidad Liberty
Universidad de Longwood
Universidad Loyola Marymount
Universidad Loyola de Maryland
Escuela de Música de Manhattan
Universidad Marshall
Universidad Mary Baldwin
Instituto de Arte de Maryland
Universidad Marymount
Colegio de Arte y Diseño de Massachusetts
Colegio McDaniel
Universidad del Mesías
Universidad Metodista
Universidad de Miami
Universidad Estatal de Michigan
Universidad Tecnológica de Michigan
Colegio de Middlebury
Universidad de Millersville
Universidad Estatal Morgan
Universidad Estatal de Murray
Instituto Tecnológico de Nueva York
Universidad Estatal de Norfolk
Universidad Estatal de Carolina del Norte A&T
Universidad Central de Carolina del Norte
Universidad Estatal de Carolina del Norte
Universidad del Noreste
Colegio Oberlin
Colegio Occidental
Universidad Cristiana de Ohio
Universidad de Ohio
Universidad Old Dominion
Facultad de Ingeniería Olin
Facultad de Arte y Diseño Otis
Universidad Estatal de Pensilvania
Colegio Tecnológico de Pensilvania
Universidad Pepperdine
Universidad Nazarena de Point Loma
Instituto Pratt
Universidad de Princeton
Universidad de Radford
Colegio Randolph
Colegio Randolph-Macon
Universidad Regent
Instituto Politécnico Rensselaer
Rhodes College
Colegio Richard Bland
Universidad de Roanoke
Instituto de Tecnología de Rochester
Universidad Roger Williams
Colegio Rollins
Instituto Tecnológico Rose-Hulman
Universidad de Rutgers
Universidad de San Luis
Universidad de Salisbury
Colegio Cristiano de San Diego
Universidad Estatal de San Diego
Facultad de Arte y Diseño de Savannah
Escuela del Instituto de Arte de Chicago
Universidad de Seattle
Universidad Seton Hall
Universidad Shaw
Universidad de Shenandoah
Universidad de Siena
Colegio Smith
Escuela de Minas y Tecnología de Dakota del Sur
Universidad Estatal de Dakota del Sur
Colegio Spelman
Universidad de San Lorenzo
Colegio St. Olaf
Instituto Tecnológico Stevens
Universidad Stevenson
Facultad de Ciencias Ambientales y Silvicultura de SUNY
SUNY Fredonia
Colegio Sweet Briar
Universidad de Siracusa
Universidad Taylor
Universidad de Temple
Universidad Tecnológica de Tennessee
Universidad Estatal de Texas

La Universidad Americana de París
El Conservatorio de Boston en Berklee
La Universidad Católica de América
El Colegio de Wooster
La Nueva Escuela
La Universidad Estatal de Ohio
La Universidad de Findlay
Universidad Thomas Jefferson
Universidad de Towson
Trinity College
Colegio Union
Universidad de Alabama
Universidad de Alaska Fairbanks
Universidad de Arizona
Universidad de California (Davis)
Universidad de California (Irvine)
Universidad de California (San Diego)
Universidad de California (Santa Cruz)
Universidad de Cincinnati
Universidad de Colorado (Boulder)
Universidad de Connecticut
Universidad de Delaware
Universidad de Florida
Universidad de Georgia
Universidad de Illinois (Chicago)
Universidad de Illinois (Urbana-Champaign)
Universidad de Kansas
Universidad de Kentucky
Universidad de Louisville
Universidad de Lynchburg
Universidad de Maine
Universidad de Mary Washington
Universidad de Maryland
Universidad de Maryland (Condado de Baltimore)
Universidad de Massachusetts (Amherst)
Universidad de Massachusetts (Boston)
Universidad de Miami
Universidad de Minnesota
Universidad de Mississippi
Universidad de Missouri
Universidad de Mount Union
Universidad de Carolina del Norte (Chapel Hill)
Universidad de Carolina del Norte (Greensboro)
Universidad de Carolina del Norte (Wilmington)
Universidad de Oregón
Universidad de Pittsburgh
Universidad de Pittsburgh (Johnstown)
Universidad de Richmond
Universidad de Rochester
Universidad de San Diego
Universidad de San Francisco
Universidad de Carolina del Sur
Universidad del Sur de Florida
Universidad del Sur de California
Universidad de Tampa
Universidad de Tennessee
Universidad de Texas (Dallas)
Universidad del Sur
Universidad de Toronto
Universidad de Utah
Universidad de Vermont
Universidad de Virginia
Universidad de Washington
Universidad del Oeste de Alabama
Universidad del Oeste de Florida
Universidad de Wisconsin
Universidad de Valparaíso
Universidad de Vanderbilt
Colegio Vassar
Universidad de Villanova
Universidad de Virginia Commonwealth
Universidad Estatal de Virginia
Virginia Tech
Universidad Wake Forest
Colegio Comunitario Técnico de Wake
Colegio Warren Wilson
Universidad Washington y Lee
Universidad de Washington en San Luis
Universidad de Wellesley
Instituto Tecnológico Wentworth
Universidad de West Chester
Universidad de Virginia Occidental
Universidad de Virginia Occidental (WVU Tech)
Universidad de Carolina del Oeste
Universidad del Oeste de Kentucky
Colegio Wheaton
Universidad de Wilkes
Guillermo y María
Universidad Estatal de Winston-Salem
Instituto Politécnico de Worcester
Colegio de York de Pensilvania

Estudiantes del SME en las noticias

Jardín de infancia según la tradición de EMS

1 de octubre de 2026

Excursiones y aprendizaje experiencial en el jardín de infancia En la Escuela Primaria Eastern Mennonite, el jardín de infancia va más allá de la mera introducción a la educación formal; establece una base sólida para la lectoescritura y las matemáticas, a la vez que fomenta la autoconciencia y la autoestima. Un elemento central de este enfoque es el énfasis en las excursiones y el aprendizaje experiencial, fundamentales para formar personas íntegras. Bajo la dirección de la intrépida y maravillosa Sra. Mast, los alumnos de jardín de infancia se embarcan en aventuras en una granja de flores, hacen pedidos en un restaurante español local, visitan casas de familias, exploran el VMRC y recorren la finca del agricultor…