Viaje a Europa de un coro itinerante

Desde su fundación en 1917, la Eastern Mennonite School, una escuela privada anabaptista que abarca desde preescolar hasta el último año de secundaria, ha hecho especial hincapié en la música y las artes, integrándolas en su currículo como componentes esenciales del desarrollo estudiantil. El canto coral, en particular, ha sido una tradición arraigada que busca preservar el canto a capela tradicional a cuatro voces y preparar a los estudiantes para dirigir los servicios religiosos.

A lo largo de las décadas, EMS se ha forjado una reputación de excelencia coral. El Coro de Gira recibe sistemáticamente las mejores calificaciones en el Festival de Conjuntos Corales del Distrito V de la Asociación de Directores Corales de Virginia y en la convención de la Asociación de Educadores Musicales de Virginia. Además, muchos estudiantes son seleccionados para participar en prestigiosos coros regionales y estatales.

El programa coral, dirigido por el Dr. Francis Yun, no solo es un elemento fundamental de la identidad de la escuela, sino también una experiencia transformadora para los estudiantes. Jesse Blosser, director de Asuntos Administrativos de EMS, destaca la importancia de las giras del coro, que se han celebrado cada dos años durante los últimos 30 años.

Estos viajes suelen servir como experiencias culminantes para nuestros estudiantes, y recientemente se han realizado excursiones que han llevado a los alumnos a lugares culturales de renombre en toda Europa.

La gira de este año incluyó visitas a la Fundación Voces 8 en Inglaterra y a varias iglesias en Alemania. Los estudiantes tuvieron la oportunidad única de alojarse con familias anfitrionas, sumergiéndose en diferentes culturas y experimentando de primera mano las costumbres locales. Effie Eads, miembro de la promoción de 2026 de EMS, recuerda con cariño la emotiva actuación en una iglesia católica y la conmovedora experiencia de cantar la Bendición por última vez durante la gira.

El Dr. Yun valoró especialmente la entusiasta respuesta del público, destacando la energía y el apoyo recibidos durante las actuaciones, sobre todo al cantar por primera vez en una catedral. Tanto estudiantes como profesores expresan su profundo agradecimiento por estas enriquecedoras experiencias y esperan con ilusión futuras giras.